СУНЦ НГУ

Справочная информация об организаторе конференции - Специализированном учебно-научном центре Новосибирского государственного университета

Летом 1962 года Сибирское отделение Академии наук пригласило в новосибирский Академгородок более 100 старшеклассников, одаренных в области естественных наук, для участия в Летней физико-математической школе. В январе 1963 года эти учащиеся были приглашены в Новосибирскую физико-математическую школу-интернат физико-математического и химико-биологического профиля.

Создание этой школы было закреплено Постановлением Правительства СССР в августе 1963 года. В 1988 году постановлением Совета Министров СССР на базе физико-математической школы был организован Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета (СУНЦ НГУ). Тем самым впервые в мире была реализована триединая система: Школа – Университет – Академия наук.

Через систему школьных и районных, областных и республиканских олимпиад происходит отбор наиболее талантливых учеников из различных областей Сибири, Дальнего Востока, Средней Азии и Казахстана. Это позволяет учащимся из семей с различными уровнями доходов и образования проявить и развить свои способности.

Интеллект является достоянием нации. Одаренные дети есть во всех социальных слоях населения и во всех регионах страны. Многие родители даже не подозревают о больших возможностях и высоком предназначении своих детей. Разыскать таланты, помочь им раскрыться и подготовить их к овладению вершинами профессиональной деятельности – это стратегическая задача для страны. Именно эта задача была выполнена основателями Новосибирской физико-математической школы. Для этого пришлось выйти за рамки традиционного школьного образования, за рамки существовавшей единообразной системы, разработать революционную для того времени концепцию специализированного образования.

За сорок лет накоплен бесценный опыт обучения детей, одаренных в области математики, физики, химии, биологии, информатики, экономики. За эти годы разработаны новые оригинальные методики и программы преподавания по различным предметам. Подготовлено более 30 учебников для учащихся 5-11 классов. Каждый учебник предусматривает возможность обучения на трех уровнях сложности с учетом личностно ориентированного подхода: от уровня обычного школьного курса до углубленного курса физико-математической школы.

Являясь одним из признанных лидеров среднего школьного образования, Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета своей деятельностью способствует повышению уровня преподавания в общеобразовательных школах России. Внедрение последних достижений науки в учебный процесс сокращает дистанцию от школьной программы до научных исследований. С опорой на уникальный опыт Новосибирской физико-математической школы и Специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета в области специализированного образования в стране созданы специализированные учебно-научные центры Московского, Санкт-Петербургского и Уральского государственных университетов. Опыт специализированных учебно-научных центров этих университетов широко используется в развитии профильного обучения в общеобразовательных школах России.

В 1998 г. Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета приступил к выпуску серии сборников научных трудов "Проблемы специализированного образования", а с 2000 г. – к выпуску серии «Педагогика» журнала «Вестник Новосибирского государственного университета».

В 2007 г. на базе Специализированнго учебно-научного центра Новосибирского государственного университета была проведена научно-методическая конференция «Профильное образование в современной российской школе», в работе которой приняли участие более 100 учителей школ, гимназий и лицеев России, представителей специализированных учебно-научных центров Новосибирского, Московского, Санкт-Петербургского и Уральского университетов.

Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета существует благодаря финансированию из федерального бюджета, поддержке Сибирского отделения Российской академии наук, Министерства образования и науки и субъектов Российской Федерации, энтузиазму сотрудников Новосибирского государственного университета и СО РАН. Ежегодно в СУНЦ НГУ проходят обучение более 500 учащихся. За время своего существования Новосибирская физико-математическая школа и СУНЦ НГУ подготовили более 12000 выпускников, из которых более 2000 стали кандидатами наук и более 200 – докторами наук. Каждый четвертый выпускник Новосибирского государственного университета закончил физико-математическую школу. Выпускники СУНЦ НГУ составляют научный костяк многих исследовательских институтов Сибирского отделения Российской академии наук.

Профессорско-преподавательский состав СУНЦ НГУ включает 238 человек. В их числе 4 академика и 1 член-корреспондент РАН, 2 члена-корреспондента РАО, 15 профессоров и докторов наук, 82 доцента и кандидата наук.

Ключевые моменты деятельности СУНЦ НГУ определяет Ученый совет в составе 30 человек, среди которых 21 доктор наук и профессор, в том числе 11 членов российских академий: академики РАН С.Н. Багаев, Ю.Л. Ершов, М.М. Лаврентьев, В.И. Молодин, В.Н. Пармон, Ю.И. Шокин, В.Н. Монахов, члены-корреспонденты РАН С.С. Гончаров, Н.С. Диканский, академик РАО А.А. Никитин, член-корреспондент РАО И.М. Бобко.

В 1988 году, в дни празднования 25-летия физико-математической школы Новосибирского государственного университета родилось сравнение факта создания этой школы с запуском первого космического спутника. Время оправдало это сравнение и в полной мере продолжает демонстрировать стратегическую роль Специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета для системы отечественного образования.